Un an et demi de travail, une journée décisive : Polaris face aux studios de jeu vidéo

Après un an et demi de travail collaboratif, les étudiants de dernière année du Mastère Game ont franchi une étape majeure de leur parcours : présenter Polaris, leur jeu vidéo, à des professionnels de l’industrie. Cette journée de restitution marque l’aboutissement d’un projet ambitieux, mené en équipe et constitue un véritable tremplin vers leur future carrière.

Développé comme un jeu de plateforme (platformer), Polaris est le fruit d’une collaboration entre les différents profils du cursus. Chacun a pu mettre à profit ses compétences tout en apprenant à travailler dans les conditions d’un véritable studio de développement. Dans l’univers de Polaris, qui joue avec le magnétisme, le joueur incarne le jeune Va’an à sa transition à l’âge adulte. Il peut ainsi découvrir un monde époustouflant d’îles volantes et d’habitations colorées; et doit briser les codes pour trouver son chemin.

Un projet collaboratif au plus proche des réalités du métier

Dans l’industrie du jeu vidéo, le travail d’équipe est indispensable. Ce projet de longue durée a permis aux étudiants d’expérimenter l’ensemble des enjeux d’une production professionnelle : organisation, communication, gestion des délais de la production, résolution de problèmes et coordination entre les différents corps de métier. Pour les préparer au mieux à l’insertion professionnelle, l’école de jeu vidéo bordelaise leur permet de choisir une spécialisation métier parmi les plus grands domaines du game art : concept art, character design, modélisation 3D, etc…

Pendant un an et demi, l’équipe a fait évoluer Polaris au fil des phases de conception, de production et de tests, n’hésitant pas à impliquer les autres étudiants et le corps pédagogique. Cette immersion leur a permis de développer des compétences techniques, mais aussi des qualités humaines essentielles à leur future insertion professionnelle.

Au-delà du résultat final, cette expérience collective représente une préparation concrète aux attentes des studios de réalisation de jeux vidéos.

Une rencontre privilégiée avec les studios du jeu vidéo

Pour clôturer ce projet, plusieurs studios de renom de l’industrie du jeu vidéo ont fait le déplacement à l’ECV Bordeaux. Les professionnels ont pu prendre en main le jeu durant une matinée de play-test, échanger directement avec l’équipe durant sa présentation de projet, pour enfin partager leurs retours sur le gameplay, la direction artistique, les choix techniques et l’expérience proposée.

Ces échanges constituent un moment particulièrement enrichissant pour les étudiants du cursus Game : recevoir des conseils de professionnels en activité leur permet de confronter leur travail aux exigences du secteur et de mieux comprendre les attentes du marché.

Cette rencontre illustre également l’importance des liens entretenus entre l’école et les grands acteurs de l’industrie du jeu vidéo, favorisant les opportunités de stages et d’emploi.

À ce titre, nous sommes particulièrement heureux d’avoir pu accueillir :

• Olivier Leonardi : Directeur créatif – chez Ubisoft Bordeaux
• Adrien Caradec : Senior Enviro Artist – chez Asobo Studio
• Fabrice Granger : Directeur Technique – chez Big Bad Wolf Studio
• Laëtitia Brun : Character Artist – chez Shiro Games

Ce fut un immense plaisir d’avoir partagé cette journée avec vous, nous vous remercions pour vos retours constructifs, vos conseils et votre implication dans la finalisation de la formation de nos étudiants.

Polaris, un jeu pour petits et grands

Le platformer est un genre emblématique du jeu vidéo, généralement apprécié pour sa prise en main intuitive et son gameplay accessible. Dans Polaris, les étudiants de l’ECV Bordeaux ont pensé à tout : prise en main sous forme de tutoriel sur les premiers pas, exploration, difficulté croissante, combos… Il y en a pour tous les goûts. Ce format intemporel est capable de séduire aussi bien les débutants que les passionnés. Le jeu sera disponible cette année sur la plateforme Itch.io.

Outre le côté technique du jeu, c’est aussi sa conception artistique qui a été saluée par les membres du jury : de sa direction artistique colorée et cohérente à la qualité du gameplay, Laëtitia Brun a même demandé un mode « speedrun » pour une prochaine amélioration.

Un accompagnement pédagogique tout au long du projet

Pendant toute la durée du projet, les étudiants ont bénéficié de l’accompagnement de leurs intervenants et de leurs responsables pédagogiques. Grâce à des points d’étape appelés milestones, des revues de projet et des conseils personnalisés, les équipes ont pu affiner leurs choix techniques et créatifs tout en développant une méthodologie de travail proche des standards professionnels.

Cet encadrement permet aux étudiants de gagner en autonomie tout en étant accompagnés dans les différentes phases de production, en plus de leurs cours habituels. Dans cette optique, l’École de Création Visuelle tient régulièrement des échanges de bonnes pratiques avec les professionnels du secteur afin de proposer un enseignement adapté et actuel aux demandes du marché.

Une journée conclue par la présentation des portfolios

La journée s’est terminée par un moment tout aussi important : la présentation des portfolios individuels.

Chaque étudiant a eu l’opportunité de présenter ses réalisations personnelles aux représentants des studios présents. Cette étape a permis de mettre en valeur les compétences propres à chacun, qu’il s’agisse de concept art, de game design, d’animation, d’environnement 3D, de character design, d’UI/UX ou encore des FX.

Ces échanges privilégiés offrent aux étudiants une occasion de recueillir des conseils personnalisés, de développer leur réseau professionnel et de valoriser leur profil auprès de possibles recruteurs. Nous sommes très fiers du travail et du sérieux de nos étudiants, qui ont su présenter leurs réalisations de façon professionnelle et qui ont su, tout au long de leur parcours, se soutenir mutuellement dans une bienveillance rare. Bravo à vous !

• Félicitations à la team Pix’Ale : Raphaël Alves, Éléonore Bourgois, Nathan Boue, Paul Barrière, Antoine Gérard, Léa Normant, Léo Poirier, Coline Retault-Lignac et Dilan Schulze Elshoff.

Vous nous avez rendus si fiers, l’école va sembler un peu vide sans vous mais vous sera toujours ouverte. Nous avons hâte de suivre vos aventures.